资讯｜剑桥在大马首推3至6岁学前教育课程
全球规模最大国际教育课程提供业者剑桥（Cambridge），首度在大马推出支援幼至3岁的学龄前教育课程。
继成功在印度推出后，该全新的寓教于乐课程由专家为全球学校精心打造，将让3至6岁幼童赢在起跑点丶协助他们立下学前里程碑，并在学校内外蓬勃发展。
“剑桥学前教育”（Cambridge Early Years）是剑桥国际课程（Cambridge Pathway）的第一阶段，这是一个专为3至19岁量身打造的高品质与衔接式教育系统。
多方研究证实，学前教育至关重要。经济合作与发展组织（Organisation for Economic Co-operation and Development, 简称为 OECD）的国际学前教育与儿童健康研究显示，相较于一般教育，高品质学龄前教育与照护（education and care, 简称为 ECEC）将加速儿童的语言理解能力。
此扩大剑桥教育衔接系统的决定，将有助大马和全球学校强化学前教育体系，随著孩子们在学校生涯中不断进步，这也将惠及家长和老师。
剑桥国际总经理Rod Smith说：“我们都知道，小朋友的学前生活对他们的发展来说至关重要。研究显示，这个阶段期间愈是给予他们更好的支持，就愈能正面影响他们的未来。我们的全新‘剑桥学前教育’课程借鉴了剑桥无与伦比的高品质专业知识，以协助大马的学校为学童提供尽可能多的精彩和刺激的学习体验，将这个脑力发展的重要阶段发挥得淋漓尽致，并让孩子们能赢在起跑点上。”
支援过渡至小学的寓教于乐课程
“剑桥学前教育”课程借鉴了剑桥大学对高效教育系统课程原则的全球性研究，以及学前教育最佳实践和最有影响力特征的分析。
该研究奠定了该课程的基础：12关键原则。这些关键原则是在与学前教育界世界级学者丶研究人员和从业人员协同合作下开发而成的。寓教于乐的重要性，以及逐步引导儿童接受更正规的教学丶为衔接小学教育做好准备，是引导开发该课程的两大基本原则。这些原则确保小朋友不只是从小就开始学习知识，同时也学会应对和适应变化快速的世界的必要技能。
“剑桥学前教育”课程为支援每一名孩童的进步提供了一套灵活的教学系统，并提供客制化教学配套以满足大马不同学校的需求。
特制教室资源与评估将协助老师了解每一名学童的进步之余，更能激起他们在课堂之外的全方位发展。?
剑桥国际大马区域经理Erin Chong补充：“我们知道好的学前教育将惠及小朋友的学术之旅，因此，我很高兴我们将这个新阶段纳入剑桥国际课程。事实上，这是众多学校一直想要的，而我们也乐于满足他们的要求。我们的‘剑桥学前教育’课程融合了来自世界各地的最佳教学法，並获得了许多老师的支持。我们希望能协助大马的学校支援孩子们的长远发展，使他们能够做好迎接世界的准备。”
为学前教育提供连贯性?
剑桥针对全球学校所做的研究显示，由于资源丶课程丶评估与培训不同，学前教育的落实也可能会不完整。这将造成难以理解学童的进展，或判断什么方法才能对他们的发展产生最好的影响。
藉由确保所有不同的元素都能很好地协同合作，剑桥协助学校为学童提供全面性与高品质的学前教育。?
欲知大马的“剑桥学前教育”课程更多详情，欢迎浏览网站：www.cambridgeinternational.org/earlyyears 查询。
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