资讯｜维多利亚国际学校学生为国争光 勇夺全球科学竞赛区域大奖
剑桥国际很高兴在此宣布，马来西亚维多利亚国际学校学生代表团在蜚声国际的2023年剑桥国际高中科学竞赛中脱颖而出，荣获 “东南亚与太平洋区最佳团队”殊荣。
这项竞赛吸引自全球151支队伍参与，旨在为剑桥IGCSE课程和剑桥O Level课程的学生提供机会，让他们培养对科学的兴趣并发展与他们学业相辅相成的实践技能。学生们以小组形式进行科学调研，并由学校将他们最优秀的作品提交给剑桥国际进行评估。
本竞赛秉承推广可持续发展的理念，要求学生在策划和调查与其学校或社区实际相关课题时，纳入永续发展理念。这项决定旨在帮助学生将科学与解决真实世界问题相挂钩。
获奖作品来自Ahrayn Jordan、Siti Noor Halijah Bt Md Moslem、Threessha A/P Uganathan和Yap Zhi Heng所组成的队伍，主题为《湖泊水源不同净化方法比较》，皆在研究如何找出最具成效的湖泊水源净化方法，以解决向社区提供安全饮用水的全球挑战。团队研究多种水源净化方法的成效以及在现实世界中落实所需的成本。
得奖学生表示，他们对荣获该奖项深感自豪，并衷心感谢剑桥国际对他们的团体努力给予认可。他们也感谢父母和师长提供的宝贵指导和支持，以及队友在参赛期间展现出的友情和团结精神。
维多利亚国际学校的生物科教师Priyatharshini Balakrishnan表示：“我们非常感谢剑桥国际颁发这个荣誉奖项给我们。我们的校长一直鼓励学生积极参加本地和国际竞赛，我校学生在这次比赛中胜出，是对我们这群教育工作者的教学质量和学生才华的最好证明。我们感谢维多利亚国际学校的教师帮助学生达到剑桥国际的要求。我衷心祝贺各地区优胜者好运，在即将举行的全球最佳团队奖中取得成功。”
获胜队伍将与来自全球其他区域的最佳队伍一同角逐备受追捧的全球最佳团队奖，该大奖得主将于今年12月揭晓。
剑桥国际课程发展和支持副总监Carolyn Tiller表示：“赢得‘东南亚与太平洋地区最佳团队’奖项是了不起的成就，我衷心祝贺维多利亚国际学校的获奖学生在科学技能和研究方面的出色表现，以及在背后默默支持他们的老师。我们要求学生在调查中思考可持续性和环境问题，而来自维多利亚国际学校的获奖学生在这一挑战中的表现出色。我希望这次比赛能帮助他们认识到如何将所学知识应用在现实生活中，并激发他们对科研工作的兴趣。”
专家评审团成员包括来自剑桥大学的 Helen Eccles 博士和 Elaine Wilson 博士；光年基金会 STEM 负责人Claire Malone 博士；剑桥大学 Chris Huang 教授；前剑桥国际学生，现任职于阿斯利康的Lucia Garcia Lecuona 博士。
评审团的声明指出：“我们要赞扬所有参与竞赛的学校和队伍的辛勤工作和热情投入。我们也要表彰铜奖、银奖和金奖得主。我们非常高兴看到许多出色、深思熟虑且执行精良的科学研究。更令人欣慰的是，参赛队伍选择的题材广泛，而且这些课题背后的动机大多是从解决当地问题出发并对可持续发展产生更广泛的影响。”
剑桥国际高中科学竞赛的第二阶段报名期预料将落在2023年7月至10月。
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