人物|柯以敏 那把从未被驯服的嗓
柯以敏,从来都不是一个‘讨喜’的名字。
不笑的时候,她眉宇之间总带着一种拒人千里的冷感;可一开口唱歌,却又像在每个人心里点了一把火。
从皇家音乐学院回到槟城,再一步步站上华语乐坛高峰,柯以敏的人生轨迹,向来带着一种干脆而决绝的气质。90年代卡带里的《太傻》,她高音唱得毫不费力,却让无数人在深夜听红了眼。对她来说,技术从来不是炫技,而是为了把情感唱得更深、更准。那也是她身为学院派歌手,始终坚持的骄傲。
后来,她从录音棚走向中国歌唱综艺的评委席。镜头喜欢她的‘真’,不拐弯、不客套,点评犀利直接,开口就是判断。在那个越来越习惯圆滑与包装的电视时代,她偏偏选择做一把‘有刻度的尺’。
于是,掌声与争议同时而来。
有人欣赏她的专业与坦率,也有人受不了她的锋利。但无论外界如何评价,她始终没有改变。在音乐上,她从不退让;在生活里,她也鲜少为自己辩解。
如今,聚光灯渐渐退去,她却没有离开音乐。只是她的‘战场’,早已从舞台,转向另一个她深耕多年的领域:音乐教育。

“好的老师,才能培养出好的苗子。”
对柯以敏而言,音乐从来不只是技巧,而是生命本身。“音乐是生活,是呼吸。”当音乐碰上综艺,她曾一度觉得,那是在‘消费音乐’。后来她慢慢明白,综艺终究是一场秀,为了效果、为了话题,点评自然会被放大、被戏剧化。
“如果有人因为节目里的几句话受伤,甚至一直走不出来,我会觉得有点傻。”柯以敏依旧是柯以敏,说得直接,却也真实。这些年,她在中国传媒大学授课已近十年,比起镁光灯,她反而更享受教室里的状态,如今她更愿意把自己的光,放在学生身上,而不是停留在镜头前。
“我不想等到灯都快熄了,人家还只记得:‘啊,柯以敏,就是那个通告咖’。”始终觉得自己‘不够’的柯以敏,即使已经成名多年,但时代在改变,她仍不断去学习、考证、上课,只为了让自己成为一个更合格的音乐老师。
有人会调侃她:“现在不上综艺、不上电视,是不是没人找你了?我总会毫不客气地回一句:‘你们都不看电视了,我还上去干嘛?’你们说对不对?”
比起流量,柯以敏说她更相信‘体系’可以带来改变。
她始终认为,马来西亚的孩子其实很有天赋,尤其语言能力。“我常跟北京的学生说,他们只会普通话,但马来西亚的孩子,从小就浸泡在不同语言环境里,唱马来民谣、方言都能很自然。”但她也直言大马孩子‘觉悟性不够高’。
“很多年轻歌手都想冲中国市场,但你以为长得好看就够了吗?不好意思,那边帅哥美女太多了。重点是,你的筹码是什么?”一语道破当今竞争性强大的环境氛围,在中国打拼近28年的她,犀利看清的现实–马来西亚缺的,从来不只是人才,而是一套完整的音乐教育体系。
“现在的孩子面对的,不只是世界各地的竞争,还有AI时代。”
“有些老师只会挑毛病,却从来不给解决方案。”自己也是老师,她自然也对业界一些‘包装大于实力’的现象看得很透。“学生本来就是一张白纸,他根本不会知道,老师教他的到底是对还是错。”柯以敏坦言,这些年她看过太多家长和学生,在最焦虑、最脆弱的时候,被一步步带进所谓的‘课程销售’套路里。从ABC配套,到各种高价音乐器材,仿佛只要不断付钱,就能离‘成功’更近一点。在她眼里,早已偏离了教育最初的意义。
她也坦言,自己对学生向来严格,甚至严格到有些家长会‘吃不消’。“有时候家长会跟我说:‘柯老师,你讲话太尖锐了,尖锐到我晚上都睡不着。’”眼前的柯以敏笑着分享,她总会很认真地反问对方:“你去医院做体检,为什么愿意花最贵的钱?不就是希望医生可以准确告诉你,身体哪里出了问题,才能对症下药吗?”
在她看来,真正负责的老师,不是只会说好听的话。“你不可能花了钱,只想听安慰。结果最后去了另一家医院,人家才告诉你已经是绝症了,那你到底想要哪一种?”
她始终相信,严厉并不可怕,可怕的是明知道问题存在,却选择粉饰太平。或许,这一段写实也不太顺耳,但我们都在退一步之间,认真思考直面–在艺术行业里,‘名气’与‘能力’从来不完全是等号,声乐圈子尤其如此。

至于直播、流量、短视频文化,她始终保持距离。即便曾有平台高层劝她开直播、做流量,她也一口拒绝了。
“网民的恶毒,是超乎想象的。”她语气很淡却依旧坚定:“我心脏很强,但不是每个人都承受得住。”她甚至看透了流量游戏背后的资本逻辑。“第一次直播两千人?很多都是买回来的。”她不相信那些虚假数字堆叠出来的高段位,更不希望年轻人一开始就陷入‘非红不可’的焦虑。
“不要总想着一口吃成胖子,会死人的。”这些年,她经历了太多。第一任丈夫离世、舆论攻击、行业更替、再婚……但她发现,人到最后,其实什么都带不走。“我现在50多岁了,女儿26岁,好命一点,我都可以当婆婆了。”到了这个阶段,她最在意的,早已不是输赢,而是人与人之间有没有‘共鸣共情’这回事。
如果有人因为节目里的几句话受伤,
甚至一直走不出来,
我会觉得有点傻。
有人问她,是不是看透了娱乐圈?
“我不是看透,我是看得很透。”所以,她不再勉强自己去维持那些表面的和气。“你明明不喜欢我,看到我还硬要客气,何必呢?”近距离接触柯以敏,发现她其实就是讲话不拐弯、要求高,甚至是情绪来得快,豪爽的她也乐于‘做自己’,接受别人为她冠上‘毒舌’之名,对于‘道不同’的人,她始终如昔——摆明不用做朋友。
出道这么多年,柯以敏在圈中真正交心的朋友,其实不多。偶尔碰到一些熟悉的同行歌手,对方甚至还会笑着‘点名’想听她那套犀利又直接的点评,觉得听了很过瘾。
但说到底,她始终不太相信娱乐圈里的‘亲密关系’。“艺人同行一定会很亲近吗?不一定。”她很坦白地说:“我现在真正能交心的朋友,不超过五个。”
利益、资源、热度、人脉、段位、舆论风向,演艺圈最微妙的部分在于,人和人的关系都夹杂着现实,甚至连声乐教育圈也一样。或许这么说吧,柯以敏不是不信,只是对于更早领悟人性。最让她无法理解的,是某些‘表里不一’的行为。“以前当评审的时候,有些评审在节目里跟我意见不同,私底下却匿名上网骂我;转过头来,又传简讯跟我说‘其实我很替你抱不平’。”她说到这里,仍忍不住摇头表示不懂这些人的动机是什么。
“我现在会直接‘一刀切’。”她说,“人生很宝贵,不要浪费时间在这种关系上。”面对这些人,她反而越来越洒脱。她不是不懂人情世故,只是太了解这个行业的现实。所以比起刻意经营关系,她更倾向保持一种‘淡如水’的距离。
“我不是跟谁结仇。”她说:“只是有些关系,远一点,反而比较舒服。”至少,不会走到最后,连表面的体面都没有。

【三人行 – 真正的情谊】
谢承钿、尤俊霖与柯以敏师出同门,三人因为音乐结缘,也因为一路走来的经历,对彼此多了一份难得的理解与信任。
柯以敏笑说,这两个朋友,是她人生里极少数真正能够‘放心交托’的人,甚至还半开玩笑地说:“以后我的葬礼,找他们两个来处理就好了。”一句玩笑话,却听得出那份深厚情谊。
“我跟承钿认识超过30年了,跟俊霖也是在行动管制期间,慢慢建立起很深的感情。”对她而言,这段友情最珍贵的地方,在于彼此之间从来没有娱乐圈惯有的那套客气与算计。“我们讲话很直接,没有尔虞我诈,也没有阿谀奉承,全部都是真心。”也因此,接下来她筹备中的音乐教育计划,谢承钿、尤俊霖自然成了最核心的重要伙伴。
“教育这种事,不能乱来。”目前整个计划仍在筹备阶段,柯以敏预计还需要大约一年时间,对于自身所有成品要求甚高再加上涉及影响深远的教育,所以她始终不愿仓促做任何决定,更希望未来能招揽更多具国际水准的老师与行政团队,一起把整个体系建立起来。而她自己,则更想退到后面的位置。“我其实没有想站在最前面。”她笑说:“我只想把学生教好,那样我就已经很满足了。”

尤俊霖(Glen Yu):
马来西亚华语歌手与资深舞台演唱者,早年从乐队与歌剧团出身,90年代末进入华语乐坛发展,发行过个人作品,也参与过多档歌唱比赛与综艺节目。风格偏向现场实力派,擅长经典歌曲与情感型演唱。

谢承钿:
谢承钿是马来西亚著名男中音歌唱家及资深声乐教育家。1988年夺得全国艺术歌曲比赛冠军后,获全额奖学金赴香港演艺学院深造,师从国际歌剧演唱家MichaelRippon,并获颁‘杰出青年音乐家奖’。1992年,他代表马来西亚参加日本札幌国际太平洋音乐节,在国际指挥大师MichaelTilsonThomas带领下演出《Songfest》等经典作品。
归国后,谢承钿积极参与新马两地歌剧、清唱剧及慈善音乐会演出,同时长期投入声乐教育工作,曾任教于马来亚大学及玛拉工艺大学。2004年至2022年间创办VocalTalentsMusic声乐学院,培育不少活跃于乐坛与教育界的青年歌手与声乐教师。
【谢承钿 -严师出高徒】
对谢承钿来说,音乐教育从来不只是‘发掘人才’这么简单。
“只是发掘是不够的。”他说:“真正重要的,是把对方培养成更优秀的歌手。”在他眼里,一个巨星的诞生,从来不是单靠个人努力或天赋,而是整个团队长期打磨出来的成果。他举例,像单依纯这样的歌手,也并非一夜爆红,而是经过老师发掘、节目曝光,再一步一步被市场与团队慢慢塑造出来。
“不会有人平地一声雷突然成功。”他说。歌手能不能红,除了运气,更关键的是背后的培育计划、选歌方向、定位策略,甚至整个音乐工业的操作方式。
而所谓的‘音乐教育’,在他看来,也远远不只是教唱歌。
“如果是培养歌手,除了声乐训练,还包括选曲、舞台呈现、肢体语言,甚至是他怎么理解歌曲、怎么诠释情感。”因为只有当这些东西都成熟了,一个歌手才真正具备站上舞台、面对媒体的能力。
“声乐训练不是把一首歌唱完就好。”谢承钿坦言自己在教学上向来严格。“有时候越严格、越苛刻,歌手反而会进步得更快。”但这种‘严’,并不是责骂,而是一种引导。“真正的严格,是带学生走向更好的境界。”他说。有些歌声之所以动人,并不只是技巧。“真心的唱法,是会让人不自觉流泪的。”谢承钿道出重点,会唱歌与否与年龄无关,而是声音里有没有一种天然的感染力。
看着尤俊霖不时在一旁点头附和,偶尔加插一些想法。
三位好朋友同时出现,一起谈音乐,谈一些人生观点,不管话题怎么转,另外的两个人随时都能接住。笑问三人何时认识,尤俊霖笑说三人其实算是同门师兄姐弟,师从同一位老师,或许是师弟,俊霖偏属聆听者。
三个人的火花其实很奇妙,有时像一团火,热烈、直接;跟着总会有人能让火苗变得温暖,仿佛一个眼神就能接住彼此的情绪。三人行的情谊,从来不担心谁抢谁的风头,却有互补的张力!
报导 | 王慧霞 摄影 | Jim Lee
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