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亲子教养 | 6 岁前学懂这 6 项家规 可提升孩子人缘

亲子教养 | 6 岁前学懂这 6 项家规 可提升孩子人缘

6 岁前的孩子正处于各项意识发展期,所以父母亲应该制定一些规矩来约束他。否则孩子以为自己可以为所欲为,最终只会养成一些坏习惯。而这些坏习惯很可能影响他一辈子,并对他的人际关系有巨大的影响。

因此以下的 6 项家规就有助于甩走孩子的坏习惯,一个有家教的孩子总会讨人喜欢。但是立下这些规矩后,又该如何实行呢?

规矩 1:粗俗行为不能有

粗俗的行为是最不能让人接受的,比如在幼儿园动手打人抢玩具或者出口狂言:“ 你不XX,我就让我哥哥打死你!”这些行为都是因为他的一种习惯和受身边人的影响,因为他们觉得只有以暴力的行为,才能强迫到他人服从自己。父母亲除了有责任告诉孩子这些行为的不当,让他自省外,也应该引导他们该以什么做法来解决这样的问题。另外,家长也应该自省,是不是平日里自己也以这样的方式来解决问题呢?毕竟孩子习惯的养成,一半是来自父母的榜样。

所以父母在教孩子这一块儿时,自己就应该保持心平气和,因为和睦的环境更能让孩子吸收信息。当孩子提出其他解决方案,爸妈就多作鼓励,再为他订规矩。

规矩 2:将东西放回原处

这项规矩很重要,并不是因为要替自己解决收拾的烦恼,更重要的是若不让他自己去收拾和养成放回原位的习惯,以后孩子在外时肯定是一屋脏乱。爸妈应该立下规矩,让小孩重新负起责任吧!这样孩子便学会对环境的尊重和自身的教养,同时也提升了自理能力。长大后,孩子在不同环境都能养成有调理、整洁的好习惯。

规矩 3:不是自己的不要拿

6岁左右的孩子开始萌生自我意识,正处于自己和他人的混顿期。他们还不能准确分辨自己的东西或别人的东西,所以一见到喜欢的,不论是谁的都会去抢。这些孩子只有在自己玩具被其他小朋友抢走时才会意识到伤心。家长要做的是帮助孩子建立自我意识。例如拿一件自己的衣服,一件孩子的衣服,当着小孩面前指出这一件是妈妈的,而另一件是孩子的。这样可帮助小朋友建立自己与他人的分别。这道规则可教孩子区分‘你的’、‘我的’,同时知道别人的东西不属于自己,不能自取。长大后他才会变成懂得尊重他人的青年。

规矩 4:先到先得,后来者等等

这个规矩很重要,也是一种尊重他人和礼貌的表现。但是很多家庭都会把孩子放在第一位,食饭让孩子先,零食孩子先选等等,这只会培养出长期自我为中心的孩子。在外面与人相处时,他们也会觉得凡事都应该是我先选。若是不想培养出小霸皇,家长先要懂得放手。立订规矩,提醒他们「先来后到」的秩序。例如在公园,玩秋千先来先玩,后来者请排队;先到洗手间者先使用等等。这样可避免养成自私的心态,将来也较容易与人相处。

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规矩 5:不要打断别人的话

孩子害怕被冷落,而且也不喜欢自己最信任的父母与他人说话,而忘了自己。所以他们很多时候都会打断正在对话的大人,加上很多父母以‘孩子第一’,于是迁就他们。这样看似小问题,但一旦习惯了,孩子就要他人长期迁就,思维也十分自我中心。爸妈想孩子人见人爱,就要告诉他们‘插嘴’是不礼貌。试着用心平气和的方法引导孩子换位思考,体验一下被别人打扰的不悦。长久下去,孩子学会尊重他人,懂得尊重他人,做一个有礼青年!

规矩 6:做错事要道歉

很多父母都会对孩子心软,觉得他们还小,所以就事事谦让。但是这样孩子就不能从错误中学习,父母也失去了孩子的约束,将来总会为所欲为,甚至犯下更严重的错误。孩子开始懂事时,爸爸妈妈更要抓紧机会,从小让他们知道‘做错事就要认’。在孩子犯错的时候,除了教育,也必须要孩子说声对不起。这能让孩子学会礼貌待人,诚实地面对,并且有愿意承认错误,将来他也是担得责任的成年人。

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