【日本人妻看大马】JSKL:在大马的日本国民义务教育分享
先跟大家简单的介绍我与日本之间的渊源吧！
在台湾，我大学是念日文系，也在毕业前考到了日商入场卷的N1，因此毕业后在台湾的日商工作似乎是很理所当然的一件事。
也因为是外语专门大学，学校除了强调学生必须有沟通无碍的语言能力外，在大三大四这两年，所有的课程都是由日籍老师授课，而且教授的都是入职场后的即战技巧，因此商业简报提案在学校我们就非常的熟悉。即使班上大部分同学都没有日本留学背景，但毕业后在日商当业务似乎就是再正常不过的事情。也因此，我对日本人在工作以及商业往来上的吹毛求疵或是习性也可以说是非常的习惯也不会太大的抗拒或是意外。
而现在来到大马，也因为JSKL在全世界日本人学校评比是数一数二的高，连当时的皇太子也就是现在的日本天皇还有特别来参访过，也因此吉隆坡日本人学校吸引了许多优秀的日籍老师来任教。
让孩子在吉隆坡的日本人学校就读，似乎也变成一件很水到渠成的事情。
这是吉隆坡日本人学校每天都会上演的一个景象。
每天放学时间老师都会目送孩子们回家，并挥手说再见。这样在老公眼中再正常不过的事情，在我这个台湾妈妈看来每次都觉得很感动。
孩子是在幼儿园大班时入学的，当时我就发现小孩要入学日本人学校真的要准备好多东西。
手帕面纸、室内鞋、还有牙刷漱口杯等等都有固定尺寸的束口袋子，连图书专用手提袋也有规定尺寸；最让我惊讶的，就是这些东西都是日本妈妈们用缝纫机亲手一个一个缝制！这也让我来JSKL后，意外的缝纫手艺竟然进步不少。
再加上吉隆坡日本人学校是没有营养午餐的，因此孩子们的便当都是要妈妈一早起来亲手做，当然连包便当的布都是妈妈自己裁制的。
当日剧里面的一切变成Live版，早上除了捏饭团烤鱼煮味噌汤外，还要做孩子跟老公的午餐便当，这样的改变，竟然也是我和大马相遇后的不思议。
在这里跟大家分享一些日本教育让我觉得很特别的地方。
孩子一开始入学幼儿园时，他也才五岁啊！学校就严格要求爸妈要放手让孩子去试着打理他去上课的一切物品，爸妈不能插手，也因此每天都要亲自盯着他收拾整理。我常常觉得这些不就是我自己帮他弄五分钟就好了的东西，但日本家长会愿意花上半小时一小时陪孩子做完这些事情。
日本人學校上課道具真的很多，對我來說算數就是一直做習題就能熟悉的東西，但日本教育會花很多時間用各種道具讓孩子熟悉概念，也因此，每天孩子上學要準備的東西真是不少。但不得不說，這些道具真的很可愛。
但没想到在上小学后，我发现孩子竟然不用我们叫他自己就会完成他该做的事情。
写作业，确认代办事项、整理书包跟隔天要穿的衣服、要带去学校的工具、甚至连整理房间跟折衣服擦桌子洗碗等等简单的家事，他竟然也因为在学校老师的带领下，也自然而然的把习惯带回家，这真是让我惊讶日本教育的坚持。
看着儿子的变化，也让我理解了为什么老公会使用缝纫机帮儿子做一些道具，跟各种针线缝法帮孩子缝皮卡丘玩偶裂掉的尾巴的原因了！
老公说，在日本人学校真的是花很多时间在教你这些生活技能；擦玻璃擦桌子的方法方向、抹布的洗法晾法跟、扫地的方式还有工具摆法等等的，都会花上大量的时间直到让孩子们潜移默化为止！
老公的家政技巧也全部都在学校学的，即使是男生也会基础的女红木工和简单的料理，这些都是归纳在他们的基础国民教育中。
老公说他在日本的义务教育中就学会了各种生活的技能，因此缝孩子的皮卡丘玩偶裂掉的尾巴，他一看就知道用哪种缝法可以比较牢固，这真是让我啧啧称奇。
虽然跟本地孩子比起来，日本孩子普遍算数不快，英文课程也没有本地学校来的重视，但在JSKL这三年我看到了孩子各方面的成长，不再只有像我以前受的教育只偏颇成绩。
看到孩子很快乐开心的去上学，暑假作业是观察植物的成长并记录画下来，都让我觉得很特别。
每种教育都有其优缺，哪种教育比较适合小孩目前的我真的无法结论；但看着孩子因为来到大马，能在作风比日本国内学校相对开放下的海外日本人学校受教育，这对孩子而言似乎也是如此水到渠成的一件事情。
日本人学校的成绩单称作足迹，里面没有任何的数字也不需要跟别人比较，只有跟上学期的自己相比哪些地方进步了不少，是在意孩子人格养成是否完整的一套评分标准。否完整的一套評分標準。
想当初来大马之前，担心会不习惯大马的一切，担心严厉的日本人教育孩子会不适应等等的；再对比现在我们一家三口加上两只猫，在这里似乎找到了最舒服自在的步调。如果有时光机，真想回去告诉三年前的自己，真的不需要杞人忧天凭空想像，只要跨出那一步，收获永远会比你担心的事情还要多更多。
日本人学校幼儿园每两个月会办一次庆生会，园长会用心的跟孩子解释生命的起源还有他们是怎么来的，虽然没有糖果饼干，但这样的庆生会也让人觉得很暖心。
也或许，是我们一家三口比较幸运，来到了大马这样对异文化包容性很高的国度，让我发现，天空与世界，永远比自己想像的还宽广还高，不论什么年纪或是在哪，都能让自己自在的翱翔。
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