趣闻 | 公开羞辱与体罚的背后：家长该如何成为孩子的支持者？

2025-02-23

去年11月台北市中山区街头发生了一起引发广泛讨论的事件。一名国小女童在补习班门口被母亲当街连掴六掌，并被质问：“你到底在念什么书！”这一幕被路人拍下，影片随后公开，引发网友对体罚行为的强烈批评，并通报家暴单位。

体罚不仅仅是身体上的惩罚，更可能对孩子造成深远的心理与情感影响：
1.心理创伤：孩子可能感到羞辱、恐惧，进而产生低自尊或焦虑、抑郁的倾向。
2.情感疏离：被体罚的孩子可能不再信任父母，甚至将父母视为威胁，削弱亲子关系。
3.行为问题：研究显示，受体罚的孩子更可能模仿暴力行为，对同侪使用暴力或霸凌他人。
4.学习效果下降：孩子可能将注意力集中在逃避惩罚，而非学习和改进行为。
5.人格发展受影响：持续体罚可能导致孩子成年后情绪不稳、易产生敌意或防御心理。

家长公开羞辱的心态是什么？
许多家长在公开羞辱孩子时，内心可能有以下几种心理动机：
1.加强惩戒效果：家长认为公开处罚能让孩子感受到更大压力，以此避免再犯错。
2.情绪失控：家长可能因为累积的压力无法排解，将怒火发泄在孩子身上。
3.延续教育模式：有些家长成长于权威式管教环境，认为严厉体罚是正常或有效的教养方式。
然而，这些行为往往忽视了孩子的感受，对其心理造成长期的负面影响。

如何改变教养方式？
体罚并非唯一的管教选择，家长可以采取以下方式，实现有效且正向的教育：
1.学会理解与共情：尝试站在孩子的角度，理解他们的情绪与困难，建立信任感
2.以正向方式引导：给予孩子明确的期待与方向，用赞美代替批评，帮助他们建立自信。
3.管理自己的情绪：家长应该学会控制情绪，避免在愤怒时对孩子进行惩罚。
4.寻求专业支持：若感到无法处理，可以向专业教育或心理谘询机构寻求协助。