2025年SPM放榜｜全国平均积分4.42 创5年来最佳成绩
教育部公布2025年大马教育文凭（SPM）成绩，整体表现比去年更好，全国平均等级（GPK）从2024年的4.49改善至4.42，创下近5年来最佳成绩，也是自2021年全面采用中学标准课程（KSSM）以来最好的一次表现。
教育总监拿督莫哈末阿占今日（31日）在教育部召开记者会指出，由于GPK数值越低，代表成绩越好，因此这也显示，2025年考生整体表现进一步提升。
“2025年4.42分的成绩，也是近5年来最佳表现，同时也是自2021年SPM采用中学标准课程（KSSM）以来的最好成绩。”
除了整体成绩进步，城乡差距也持续缩小。城市考生GPK为4.40，乡区则为4.81，城乡之间的成绩差距比去年再缩小0.04分，反映教育资源与学习机会的落差正逐步收窄。
教育总监拿督莫哈末阿占。
全科及格比例上升
在成绩分布方面，考获全A+、A和A-的考生共有376人，比去年的352人增加。
“若看考获A+、A和A-组合的考生，则有1万3779人，占总考生的3.55%，和去年的1万3827人、占3.65%相比略有下滑。”
至少全科取得C等的考生有9万2347人，占23.76%，比去年增加6307人；
至少全科及格、即所有科目取得E等及以上的考生，则有14万1728人，占36.47%，较去年增加4937人。
乐见教育部努力奏效
莫哈末阿占出，成绩提升并非偶然，而是多项干预措施累积出来的结果。当中包括教育部长和副部长在2024年SPM成绩出炉后，立即主导“成绩对话”，为各级官员、学校和教师提供更明确的改进方向。
“我们一直在规划各种干预措施，由教育部统筹和对齐政策方向，思考要如何把教育工作真正落实到基层。“
“与此同时，州教育局和县教育局也会根据当前面对的关键问题，协调各项政策与策略性干预措施，确保学校获得足够而有力的支持，去落实高质量的教学法和教育过程。”
新闻来源：东方日报
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