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你家小孩‘无时停’,是过动症吗?

你家小孩‘无时停’,是过动症吗?

许多家长都希望自己家的小孩能够听教听话、专注读书;但实际上许多小孩是较活泼好动,不爱说教的。但当情况变得更恶劣时,你会否怀疑自己小孩其实是患有ADHD呢?

ADHD是什么?

专注力不足/过度活跃症(Attention Deficit / Hyperactivity Disorder,简称ADHD)是指大脑运作与一般人有明显差异,导致集中能力及抑制冲动能力表现较弱的情况。

相比起同龄儿童,ADHD儿童较难抑制行为反应,使他们的行为表现得较为冲动,而活动量亦会较高。这些表现会为他们的学习、生活及社交带来负面的影响。每100名学龄儿童中,约有3至7人患有ADHD,而男女比例估计为4比1至9比1 。

ADHD的类别

专注力不足/过度活跃症(ADHD)可出现以下三类症状:

症状1 专注力失调型(Predominantly Inattentive Presentation)

此类儿童专注力不足的问题相较于冲动及过度活跃问题明显,虽然也可能出现后者的问题,但程度相对较轻微。

症状2 过度活跃及冲动型(Predominantly Hyperactive / Impulsive Presentation)

此类儿童的过度活跃及冲动问题,较专注力不足的问题明显。

症状3 合成类别(Combined Presentation)

此类儿童的专注力不足、过度活跃及冲动问题均相当明显。

ADHD的特征

一般小朋友也会顽皮捣蛋,但他们的情况较ADHD儿童轻微,ADHD儿童还要深受下列特质所影响,令他们的日常、学习及社交生活出现困难。

推荐

ADHD儿童的特质包括:

  • 容易受环境影响而分心
  • 没有耐性等待
  • 难以安坐,身体动个不停,在沉闷的环境里尤甚
  • 于不适当的场合乱跑乱跳
  • 于需安坐的场合离开坐位
  • 逃避需花心力的工作
  • 难以专注于费神的工作及活动中
  • 无法按指示完成工作,特别是复杂及需时的工作
  • 常犯不小心的错
  • 说话过多
  • 无法专心聆听他人说话
  • 打断别人说话及骚扰他人活动
  • 在日常生活里经常忘东忘西
  • 做事时欠缺组织及计划

家长若发觉孩子经常出现以上大部分的行为时,便应循下列途径寻求专业评估服务:

  • 经医生转介至政府智能及体能评估中心
  • 经学校转介至教育局或校本心理学家
  • 家长自行寻找私人执业的精神科医生或心理学家

ADHD药物治疗

药物能改善中枢神经系统活动,但亦可能会引致不同程度的副作用,包括头痛、胃口减少、肠胃不适或失眠等。一般而言,不适的情况不会太严重,部分亦会随着时间慢慢减弱,但若不适情况持续,便需尽快与负责的精神科医生商量,以便再作药物服务评估。

文/图:摘自网络

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