【许慧珊专栏】暴走青少年是怎样来的？
我常常听家长说：不知道为什么，我的孩子一上中学就变坏了，他小学时我安排什么补习或课程让他去上，他都没两句就去上课了，但上了中学我需要问他的意见才能安排他的时间，有时候一下子忘记问，他还跟我生闷气呢！
我想这些家长都要庆幸孩子不再听话受你摆布，青少年不听你话，是他们要成长的第一步啊！他们有自主需求，以便学会做自己的判断和负起自己决定的责任，怎么看都是好事。
倒是家长需要在这个节骨眼扮演退一步的角色，在旁设定一些基本规则，允许他们做决定，帮助他们了解在他们的这个年纪，什么事情是可以自己做决定，什么事情是需要问过家长的意见；有需要用到钱的部分，也需要稍微设定一个标准。
家长需要意识到，13-18岁青少年和7-12岁的小学生，完全是两个不同形态的人种，对待两者必须要有不同策略。
你在7-12岁的孩子身上可以为所欲为，用补习或才艺班填满他们的时间，不听他们的心声，坚决要他们做你想他们完成的事情，对他们的成绩提出不同的批判，要求他们每天练琴一个小时，要求他们每年考钢琴考试，批判他们这个那个做得不好，说他们这个那个一直不达要求，严格要求他们完全达标，等等，等等。
如果这个孩子对你的要求都没什么意见，也非常乐意，很努力地去达成了，到了中学也一样让你这样摆布。我想，那是每个家长的梦想。
可惜到了青少年，他们进入另外一个阶段之后，十之八九就对你的要求有意见，有些孩子默默地照着家长的要求做，但因为家长一直很强势，心里不满意还厌恨家长，这批孩子到了近了高中毕业时，你问他们考试之后的计划，他们总会说到很远的地方升学就对了，离家越远越好。
有些孩子会开始反抗，不想再过那样的日子，这时你会发现他们以前不敢对你说的话，不敢做的事情，现在都说，都做了。
如果家长是比较温和跟孩子关系还算好的，这些孩子会开始表达自己的不愿意，家长若没意识到这些孩子的表达是告知：“自己真的不想这样了”，还坚持自己的做法，这些孩子过阵子就什么也不想跟你说了。
有些孩子因为不被理解认同，内在的情绪太多，他们撑不了多久，就有各种状况，如学习不上心、行为偏差问题，或常发莫名其妙的脾气， 内在的火山蓄势待发，随时爆发。
很多时候，我们当家长的很容易忽略这些情况，因为孩子的成长常常是没有预警地忽然就到长大到这阶段，常常要他们发了三两次脾气之后，才意会到我们是时候改变方式。
青少年有他们的功课，荷尔蒙和极速成长的身体，心智的成长有时候追不上，我们看着他们长成大人的身躯竟要求他们跟我们一样成熟、一样能思前想后，会让他们焦虑，甚至影响关系。
陪伴青少年的暴走，有时候不需要多话，支持他们想要的小小冒险，告诉他们可能需要承担的责任，其他的就剩下为他们拍手，或在他们失意时给个拥抱，表明我们一直都在——这样就可以了。
不要假厉害给他们一堆建议，在他们失败时又冷言冷语说那种如‘我都跟你说了’的添油加材的话，让他们跟你的距离越来越远。
每个孩子都会为自己找出路，他们在寻找自己生命的路向和适应因为成长带来的挑战，我们就把一堆的意见丢掉，留下支持理解的话语，陪他们走过生命成长的暴风雨。
