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6个赞美技巧 免赞出王子公主病

6个赞美技巧 免赞出王子公主病

每个孩子都渴求赞美,而表扬和赞美亦的确是教育孩子时一个有效的方式。

在孩子还未学会正确的行为规范之前,家长需要用‘赞美’作行动准则,鼓励他们往好的方面发展。因此,近年好多家长摒弃传统教育方式,不打骂,改用赞美、鼓励,以引导孩子做对的事,多作同类的好事。然而,‘赞美’需要技巧,盲目赞美会对小孩造成反效果,令孩子性格出现偏差,过度依赖赞美、过度在乎输赢、养成过大的自信、甚至无法接受挑战。
正确赞美小孩,才可引领孩子思考。

6个赞美孩子的技巧

1.赞美要具体

家长应特别强调孩子令人满意的具体行为,避开抽象语汇,因为赞美得愈具体,孩子对哪些是好行为就愈清楚,愈容易了解何为努力的方向。比如,如果家长说:“你今天真乖。”孩子往往不明白大人所说的‘乖’是指什么?爸爸妈妈应该这样说:“你今天早上准时起床,上学没有迟到,又帮老师收拾小朋友的玩具,真是个乖孩子。”用这种方法来肯定孩子守时和助人为乐的好习惯。

2.赞美要有重点

表扬孩子,不要只注意到孩子成功的那一小部分,也应着重在孩子不怕困难的决心和认真态度,特别应该赞美孩子最努力的地方。例如:孩子在幼稚园画好了一幅画,一开始他可能不太会画,于是他画了又擦,擦了又画,虽然时间花得比别的孩子多,但终于还是画好了。这时候做家长的,一定要对孩子有所鼓励,表扬他有始有终及求进步的学习态度,孩子在充分体验到成功的喜悦之余,就能建立‘努力就能克服困难’的信心。

3.赞美要及时

如果孩子做了某一件好事,家长就应立即赞美,不要拖延,否则,时间过长,孩子就会淡忘赞美,更不能强化好的行为。

4.确立表扬目标

赞美孩子的进步,首先要确立一个目标。比如,你跟别人说话时,孩子总爱打岔乱嚷,希望你不要忽视他,但是如果突然有一次,孩子开始静静听你和别人说话,你应该停下来赞美他:“真乖。”然后再继续讲话,隔久一点之后,可以再表扬他一次,这样孩子就学会了等待。

5.不同年龄不同赞美方式

对年龄很小的孩子,在口头赞美的同时,最好可以给他一个吻、一个拥抱或者其他的身体接触;而对大一点的孩子,表扬的方式则可以含蓄一些,父母可以写一些小纸条夹在他的书里,或心领神会地向他眨眨眼,或竖起大拇指表示自己已经注意到他的好表现。总之,家长应不断地尝试,留意哪一种赞美方式,对自己的孩子有最突出的鼓励作用。

6.慷慨给予赞美

父母们千万不要吝啬你的赞美,尤其是对年龄小的孩子。如果你用成人的眼光去看待孩子的行为,当然会觉得没有几件事是值得表扬的,但其实,年龄小的孩子能做好一些‘简单’的事,已经很不容易了,而良好的习惯和好成绩,就是由这些简单的行为累积而成。父母若能慷慨地给予赞美,孩子的表现将随着年龄的增长而更棒。

5大不正确赞美方法,爸爸妈妈中招几项?

1.带批评的赞美

“你今天终于没有做错,了不起!”、“全部做好了很好。你上次怎么会做错呢?”

小孩内心话:“根本就是在骂我吧!倒不如不要夸奖!”

明褒暗贬的赞美,隐含着批评,孩子感受不到鼓励,反而打击了孩子,令他觉得做好事也是白做,爸妈的眼睛总是要鸡蛋里挑骨头,孩子只感觉父母根本不信任自己。

2.带比较的赞美

“你做得真棒,比××强多了!”“你弹得不错,但就是没有姊姊好!”

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小孩内心话:“他怎么那么笨,根本都没我厉害!”“反正我就比姐姐差啦!”

孩子天生各有专长,当爸妈总是以别人来评价孩子,易让孩子产生“反正我怎么努力,都比不过别人”的自卑感,很快他就会选择放弃学习。相反,在不比较别人的长处,只比别人短处的情况下,只会让孩子变得盲目和过于自信,形成自以为是、骄傲、瞧不起别人等心理。

3.随便赞美

有的爸爸妈妈在宝宝每做对一件事,或每回答对一个问题时,就会用“真乖”、“真好”、“真聪明”之类的话来鼓励孩子,但过于频繁的赞美,只会让孩子失去新鲜感,反而没有鼓励的作用,还将让孩子产生‘不赞美就不去做’的错误意识。再者,无节制的赞美,往往是滋生虚荣、自负、骄傲心理的温床。

4.用物质当作表扬

家长若要以物质来奖励孩子须慎重,一般情况下,仅对孩子口头表扬就够了,但如果孩子的表现特别,偶尔可以给予一些特别的礼物奖励,但切记,过多的物质奖励,令表现好行为只是孩子满足物欲的途径。

5.以分数作标准

不要夸奖子女取得高分数,而是赞美和鼓励他们刻苦努力学习。那些经常被称赞聪明而获取高分的孩子,往往把分数看成自己的聪明所得,将分数高低看得比什么都重要,一遇挫折就容易灰心,且不愿意选择新的、富有挑战性的学习;而那些被夸奖努力和刻苦的孩子,则会更愿意努力提高学习成绩。

整理:MeL

图片:摘自网络

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