【亲子教养】为何孩子在幼儿园可以自己吃饭 回到家却神气丧失这能力？
有许多家长都会这样告诉幼儿园老师：我的孩子还不会自己吃饭，每次都要我们亲手喂他。但是当接孩子放学时，老师又会告诉父母说：小明今天很乖，都自己吃饭哟！还把碗里的鱼都吃得干干净净。
相信父母每一次听见这样的说辞后都会觉得惊讶，便想着晚餐也让孩子自己吃饭时，孩子却死活都不肯，就是要家长喂饭，这到底是怎么回事呢？
其实这也有很多原因，孩子也会捡‘软柿子’捏，孩子既然自己能吃饭，在家非要家长喂饭，我们的家长值得反思：这都是家长自己‘惹的祸’，你太‘心软’！
主要的原因是孩子进餐的大环境不一样，其实幼儿园有8大优势，激励着孩子非常乐意自己去吃饭。
1 希望得到老师的表扬与鼓励
孩子们也好‘面子’且具有虚荣心，他们也希望能得到老师的称赞和奖励。而幼儿园老师只会表扬那些自己吃饭的宝宝，所以当孩子想要拿到老师给的小红花或是贴纸时，就会自己吃饭。所以说，老师奖励的含金量绝对是很高。
2 吃饭时更有氛围
孩子也需要有仪式感，当整班几十个孩子一起吃饭，饭前集体洗手，然后坐下来等老师引导吃饭，还会绘声绘色认真介绍餐点，甚至在端上来时故夸张地说：“闻一闻，哇！好香啊！”这些都是能勾起食欲的仪式感，而且在吃饭时没有电视，不准说话，只有轻松的音乐，都能促进愉快进餐的氛围。
3 幼儿园有规矩
孩子上幼儿园就是要学习良好习惯，所以每一件事情都有规矩。孩子必须按照老师设下的要求来做，像是吃饭只有30分钟，时间到点就要进行下一个活动。加上幼儿园也不允许孩子带零食上学，不吃东西的话就没有东西吃了。
4 幼儿园的饭菜更好吃
幼儿园有专门的营养师和厨师编制食谱，样式的大小、形状和颜色搭配都会依照孩子喜欢的去做，能特别吸引孩子的眼球与心理。像是幼儿园早上蒸的包子、馒头就是孩子喜欢的小猪、刺猬等。有时，也会有一些让孩子自己动手做的食物，让孩子觉得这里的饭菜更好吃。
5 孩子在幼儿园活动量大
幼儿园的活动量比家里来得大，从上课开始的每个活动都很紧凑，而且每天都有约2个小时户外活动，1个小时的体育活动，都让孩子消耗很大容易饿，吃饭这件事自己的更加不怠慢。
6 生活非常有规律
幼儿园每日的作息时间都是固定的，而且有老师随机检查，让孩子们都有条不紊按常规认真开展各项活动。因此，到了11点半该吃中午饭时，孩子的小机体也就很好地适应了，到点如果不吃饭，他还不适应呢！
7 小朋友多，有竞争意识
当人多吃饭时，会有抢著吃的感觉，孩子生怕落后没得吃，就一定会跟其他人一起抢。这也会让孩子觉得那个食物特别好吃，积极的好好吃饭。
8 测评机制，孩子有美好的期盼
幼儿园定时会为孩子们测体重、身高，还要榜上进行公布。而且老师也会当众表扬孩子长高了，长好了。如果某一个小朋友身高没有变化，体重反而下降了，老师就会说：诶，你这个小朋友是不是没有好好吃饭？是不是挑食啊？孩子们听后感觉很不好意思。孩子们都喜欢听到自己长高了，也期盼自己长高长大。
那么为什么孩子在家里却不肯自己吃饭，要父母喂呢？原因也有8点：
一、全家人都很熟了，孩子放松，表现好不好无所谓。
二、家里没有那么多规矩，即使有规矩，执行规则的人也不够不坚定。
三、零食多孩子随时随地有得吃。
四、家长的宠爱和心软，会让孩子变得不听话。
五、没有竞争对象。
六、活动量小消耗少。有的孩子放假了在家一天就窝在沙发上看动画看电视，起床也晚，餐点之间间隔时间短，孩子根本没有饥饿感。
七、全家人都太过关注孩子，恃宠而骄，孩子得意呗，家里宠爱的人多，加上隔代亲，生怕‘亏’了孩子的嘴。
八、家庭成员教育观念不一致，孩子是个小机灵鬼，他会有‘洞’可钻。
那么父母亲可以如何改变这种现象呢？那就一定要做一个‘狠心’的家长，那么孩子喂饭的不良习惯几天就会消失，这里就教你8大策略：
一、坚决不喂饭，全家人一定要统一思想。
二、孩子不吃拉倒，不吃就饿着。
三、不给零食吃。
四、带孩子一起走进大自然，多去户外活动，多运动，消耗大了自然就饿了。
五、做一些孩子喜欢吃的饭菜，摆盘、食材选择、烹调等都要有一些讲究，符合孩子的年龄特点。
六、多鼓励多表扬，在家也可以张贴一个小红花奖励卡片。
七、养成良好的生活习惯，生活要有规律。
八、父母做好孩子的榜样，吃饭时不看手机不看电视不说话，专注吃饭，各自专注自己吃饭，焦点不要放在孩子身上。
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