亲子教养 | 哥哥是不是什么都得让弟弟？这可能只会让手足失和！
很多时候，当兄弟或姐妹俩吵架时，就会听到大人说，「你能不能让一让你弟弟/妹妹。」好听的话是要大的学会包容和分享的美德，但是这样的教育你可能会让孩子感到被强迫、不被尊重，甚至越来越不喜欢跟弟弟妹妹相处！
华人教育中，其实也有说过「孔融让梨」一事，小的也可以让大的，这也是一种学习尊重的方法，那为何就一定要大的让小的呢？妈咪编觉得大人可以换个角度思考看看：如果你原本在公司是个受老板赏识的员工，后来来了一个同样受到老板器重的新人，而老板开始劝你把你靠自己得到的业绩分红给这位新人，口口声声说着，「你是老鸟就大方一点，给菜鸟带带路嘛」，你会心甘情愿地把业绩分给这位新人吗？又或者你还有办法保证自己完全不会对他产生敌意吗？虽然同事与手足关系的情感不大一样，不过是否能够稍微体会不断被要求礼让弟妹的老大的心情了呢？
如果大人不分青红皂白地要求大的要让小的，可能会让老大产生「都是你，害爸爸妈妈越来越不爱我了」的想法，甚至因此出现低自尊、情感焦虑、退化行为等状况，连带手足关系也会产生隔阂，兄友弟恭的景象仿佛童话故事一样虚幻。
若老大长期忍受这样的不平衡对待，长大后也可能衍生出心理相关问题或是造成更严重的悲剧，2016 年底骇人听闻的弑妹命案，当时年仅 16 岁的凶手在侦讯过程就坦言：「爸妈每次都要我让妹妹，非常偏心，想杀妹妹很久了。」令人不胜唏嘘。
所以如果礼让是出于自愿，那么分享与礼让毫无疑问是好事！不过要让孩子养成这样的美德，又不使用「大的要让小的」这个说词，该怎么教才好呢？其实只要把握以下「三不」原则，就不用担心会让孩子感到心理不平衡啰！
原则一 不强迫
「大的要让小的」这个观念之所以为人诟病，是因为这完全要强迫老大遵守的一个「规范」。但是所谓的礼让与分享，应该要是出于主动自发才叫做美德，才叫做善意。我们可以跟孩子讨论看看和朋友／手足共享物品或是礼让，会为关系带来什么好处？如果是你会希望对方礼让你／跟你分享吗？当孩子明白了行为带来的好处，再询问孩子是否有做出这个行为的意愿，而无论孩子最终决定如何，都应该是他的自由。
原则二 不以年纪为基础
只有年纪大的那一方才应该学习礼让与分享吗？其实这样的美德是不应该区分年龄的，如果爸妈希望孩子成为懂得分享、包容的人，那么应该每一个孩子都要学习，让分享和礼让变成双向的善意，而非只是年纪较大的一方单方面付出，久了会使哥哥姐姐心理不平衡的。
原则三 不视为理所当然
当我们在教孩子礼让、包容和分享时，可别当作「这本来就是他该学的」而忘了教另一方感谢，没有人是生来就理所当然为他人付出，所以当孩子真的做出了分享或礼让的行为，请记得教另一方说出「谢谢」，爸妈也可以在一旁感谢孩子愿意无私付出，多多给他鼓励唷！
尊重孩子的选择权也是一种良好的身教，当孩子不理解为何要礼让与分享，我们可以采用循循善诱的方式一步一步慢慢来。观念的建立是急不得的，若爸妈太急而采取强迫的方式，可能会功亏一篑造成反效果喔！
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