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【家在异乡专栏】自小培养阅读习惯

【家在异乡专栏】自小培养阅读习惯

英国小学上课时间统一是8.45am到3.30pm。

每个班级都有一个老师和一至两个助教。没有换老师教不同的科目,就只一个人从早上教到下午,什么科目都包办,英文、数学、科学、地理、美术、甚至体育都是一人秀。助教主要是辅助学习需要帮助的同学,也有一对一的教学,负责照顾的对象是特殊学生如忧郁症、唐氏儿等。

在英国,特殊儿童可以选择在普通学校学习,也可以到特殊学校去,一切在于父母的选择。

第一节是英文,时间是8.45am到10.30am。英文的教学方式在上篇文已分享过,这里略提。需要再强调一次,没有教科书,内容都是从儿童故事书、诗歌、歌曲等取材。通过YouTube或书籍的管道,从里面培养书写和思维逻辑的理解和分析能力,以回答问题、或绘画、或写感想的教学模式呈现学生的理解能力。当天的功课必需在10.30am完成,没有说做不完带回家做的事。做不完就做不完,老师要在当天改和写评语,明天又有新的功课。

完成英文课后,是学生最期待的Playtime。15分钟,每一个学生都必需到外面去跑、去跳、去喊、去玩、去呼吸新鲜空气。

接着就是数学课,10.45am到11.45am。同样没有教科书,课程是根据教育局设定的。比如,一年级要学会的一至二位数的加减计算法、顺序或逆序数到100、数字的价值单位的理解等为蓝本。作为主导者的老师可以自己设计课程,从简到深,同时设置了三个不同程度的习题,大概10-15题,让学生依据自己的程度做会做的数学题。从讲解到示范到学生做功课,也是一样要在一节课的时间完成。

然后就是午餐时间,一小时。

下午的课通常都是地理、历史、科学、美术、音乐和外语等,每天交替换科目。可以看出,小学注重的是英文和数学的基础,每天必须上。

另外,学校从学前班(就是上一年级前的一年启蒙班Foundation)开始,每星期都会分发一本故事书让孩子带回家读,然后必需在下星期回到学校读给老师听。

内容以字数的长短为标准,一系列的故事大概有十本,又以颜色区分系列,大概有十到十二个系列,同样十本左右,以此类推,慢慢培养孩子的读书兴趣和阅读能力。

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这个过程有些人慢有些人快,因为如果其中一星期老师不满意学生的阅读表现,他就不会发下一本书,到每个系列都读完时,学生就是Free Reader了,可以自选喜欢看的故事书。同样的,也必需每星期带自选的故事书读给老师听。

阅读能开拓视野,丰富字汇,提高写作能力。刚来英国时,随时可见爱阅读的英国人在搭地铁或巴士或在公园或咖啡馆时都在阅读,甚至在封城前人们都到图书馆囤书,深怕没书可读。学会阅读,爱上阅读,终身受益。

■刊登于:第714期《风采》(2021年4月刊)

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